RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING TALABALARDA O‘QUV KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDAGI ROLI
DOI:
https://doi.org/10.65164/1gg54553Keywords:
raqamli ta’lim, ta’lim texnologiyalari, o‘quv ko‘nikmalari, oliy ta’lim, mustaqil ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada raqamli ta’lim texnologiyalarining oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalarning o‘quv ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida raqamli platformalar, onlayn ta’lim vositalari va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining mustaqil o‘rganish, tanqidiy fikrlash va o‘z-o‘zini nazorat qilish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni yoritib beriladi.
References
1. Akhmedova, M.E (2025) Tasks to improve Educational and Independent assignments in Higher
Educational Institutions. Belarusian-Uzbek scientific and methodologikal journal
2. Karimov I. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent, 2020.
3. Muminov, K.A. (2024) Talabalarni pedagogik kompetensiyaga oid bilimlar bilan metodik
qurollantirish. The development of science: issues, solutions and prospects ii traditional
scientific-practical conference, University of Tashkent for applied sciences.
4. Muminova, N.S. (2024) Towards a linguistic study of the concept of "truth" in proverbs and
sayings. International Journal of Advance Scientific Research. VOLUME 04 ISSUE 06 Pages:
132-138
5. Saidov A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2021.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’limni raqamlashtirishga oid qaror va farmonlari.
