OʻQUVCHILARINI MILLIY MAʼNAVIYATINI SHAKILLANTIRISHDA XALQ O‘YINLARI ORQALI TARBIYALANUVCHILARDA JISMONIY BARKAMOLLIKNI TARBIYALASH
DOI:
https://doi.org/10.65164/r1c2dv92Keywords:
Kalit so’zlar Sogʻlom avlod tarbiyasi, uzluksiz taʼlim tizimi, sogʻlom turmush tarzi, milliy xalq oʻyinlari, taʼlim-tarbiya jaraѐni, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, milliy va madaniy qadriyatlarAbstract
Maqolada milliy xalq oʻyinlari sogʻlom avlod tarbiyasidagi samarali usullardan biri sifatida tadqiq qilingan boʻlib, xalq oʻyinlarini taʼlim-tarbiya jaraѐnida tashkil qilish va samaradorligini oshirish yuzasidan pedagogik tavsiyalar berilgan..
References
1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. T.: O‘zbekiston,1992.
2. Mirziyoyev Sh.M. “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”. T.: O‘zbekiston 2017.
3. Mirziyoyev Sh.M “Harakatlar strategiyasi 2017-2021 y” T.: Ma’naviyat, 2017
4. Mirziyoyev Sh.M “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. T.: O‘zbekiston, 2017
5. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevor. T.: Sharq,1997
6. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasining davlat o‘quv dasturi.T.: 2018
7. Qodirova F.R, Qodirova R.M. Maktabgacha ta’lim konsepsiyasi. T, Fan va texnologiya 2011
8. O‘zbekiston Respublikasi davlat maktabgacha ta’lim tashkilotsi to‘g‘risidagi Nizom. T: 2017
9. Hasanboyeva O. Tadjiyeva M, Toshpulatova Sh va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. T.: Ilm-ziyo, 2012.
10. Qodirova.F, Toshpulatova Sh, A’zamova M. Maktabgacha pedagogika. O‘quv qo‘llanmaT.: Ma’naviyat, 2013
11. Qodirova F. R. Tashpulatova Sh.K. Tarbiyalanuvchilar bog‘chasida metodik ishlar. Darslik T.: Voris, 2012
12. Qayumova N. Maktabgacha pedagogika. T.2013
13. Qodirova. F.R, Toshpo‘latova Sh. Q, Kayumova N.M, A’zamova M.N Maktabgcha pedagogika. Darslik “Adabiyot uchqunlari” nashriyoti 2018
14. Qodirova. F.R, Toshpo‘latova Sh. Q, Kayumova N.M, A’zamova M.N Maktabgcha
