TEXNOLOGIYA FANINI DARSLARIDA MUSTAQIL TA’LIMNI JARAYONIDA TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
DOI:
https://doi.org/10.65164/1n0w5239Keywords:
exnologik ta’lim, metodika, mustaqil ta’lim, ijodiy qobiliyat, pedagogika, masofaviy ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada texnologiya fanini o‘qitish jarayonida mustaqil ta’limni samarali tashkil etish orqali talabalarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish usullari yoritilgan. Tadqiqotda mustaqil ta’limning mazmuni, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinib, amaliy mashg‘ulotlar, loyihaviy faoliyat, muammoli vaziyatlar va ijodiy topshiriqlardan foydalanish orqali talabalarning mustaqil fikrlashi, tashabbuskorligi hamda kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Shuningdek, texnologiya fanida zamonaviy pedagogik yondashuvlar va innovatsion usullardan foydalanish talabalarning ijodkorlik salohiyatini oshirishda muhim omil ekanligi ilmiy jihatdan yoritilgan. Maqola natijalari texnologiya fani o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar sifatida xizmat qiladi. Bu usullar o‘qish jarayonini qiziqarli va samarali qilib, talabalarni texnologik yangiliklar va ilovalar yaratishga rag'batlantiradi. Mustaqil ta’limda bunday yondashuv, nafaqat bilimlarni o‘zlashtirish, balki ijodiy yondashuvni ham rivojlantiradi.
References
1. Sh.M.Mirziyoyev. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan quraylik. –T.:
“O‘zbekiston”, 2017. - 488 b.
2. I.A.Karimov. Yuksak ma’naviyat engilmas kuch. T.2008 y.
3. Ishmuxamedov R.J. Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish
yo‘llari. T.2004
4. Ochilov M. YAngi pedagogik texnologiyalar. Qarshi.: Nasaf. 2000.
5. Saydahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar (nazariya va amaliyot). - T.: Moliya, 2003.
6. Ta’limning faol usullari. Uslubiy tavsiyalar. TVPQTMOI. T.200
