OLIY TAʼLIM TIZIMIDA FIZIKA OʻQITISHDA SUNIY INTELLEKT VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QOʻLLASH IMKONIYATLARI
DOI:
https://doi.org/10.65164/1w1hg602Ключевые слова:
sun’iy intellekt, raqamli texnologiyalar, fizika ta’limi, oliy ta’lim tizimi, virtual laboratoriyalar, interaktiv o‘qitish, shaxsiylashtirilgan ta’lim, ta’lim samaradorligi.Аннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida fizika fanini o‘qitishda sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalarni qo‘llashning zamonaviy imkoniyatlari yoritib beriladi. Bugungi kunda ta’lim jarayonini raqamlashtirish, interaktiv va moslashuvchan o‘qitish usullarini joriy etish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Sun’iy intellekt asosidagi platformalar talabalarning individual o‘rganish tezligi va bilim darajasini aniqlash, shuningdek, shaxsiylashtirilgan o‘quv materiallarini taklif etish imkonini beradi. Virtual laboratoriyalar, simulyatsiyalar va raqamli modellar orqali murakkab fizik jarayonlarni vizual va amaliy tarzda tushuntirish mumkin. Bundan tashqari, raqamli texnologiyalar nazariy bilimlarni mustahkamlash, mustaqil ta’limni rivojlantirish va talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Maqolada ushbu texnologiyalarning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi roli tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4964-sonli qarori. «Raqamli iqtisodiyot va zamonaviy
texnologiyalarni rivojlantirish bo‘yicha chora-tadbirlar to‘g‘risida». – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 535-sonli qarori. «Oliy ta’lim muassasalarida
raqamli ta’lim va innovatsion texnologiyalarni joriy etish chora-tadbirlari». – Toshkent, 2021.
3. Noruziyev, S. «Sun’iy intellekt va ta’lim jarayonini avtomatlashtirish». – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2022.
4. Johnson, M., & Smith, L. «Artificial Intelligence in Higher Education: Enhancing Learning and
Teaching». – New York: Springer, 2021.
5. Karimova, D. «Raqamli texnologiyalar asosida fizika fanini o‘qitish metodikasi». – Toshkent:
O‘zbekiston Milliy Universiteti, 2021.
6. Alimov, R. «Virtual laboratoriyalar va interaktiv o‘quv muhitlari». – Toshkent: Ilm-fan nashriyoti,
2020.
7. Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. «Intelligence Unleashed: An Argument for AI
in Education». – London: Pearson, 2016.
8. Qodirov, F. «Innovatsion texnologiyalar yordamida oliy ta’limni modernizatsiya qilish». – Toshkent:
Ta’lim, 2019.
9. Baker, R. S., & Inventado, P. S. «Educational Data Mining and Learning Analytics». – New York:
Springer, 2014.
10. Oliy va o‘rta maxsus ta’lim tizimida kadrlar tayyorlash milliy dasturi. – Toshkent, 2020.
