TA’LIM JARAYONIDA RAQAMLI KONTENTNING AHAMIYATI

Авторы

  • Maprat Rasuleva Toshkent amaliy fanlar universiteti, Toshkent Автор

DOI:

https://doi.org/10.65164/9h29sh22

Ключевые слова:

raqamli kontent, ta’lim jarayoni, elektron ta’lim, masofaviy ta’lim, raqamli pedagogika, o‘quv motivatsiyasi, axborot texnologiyalari.

Аннотация

 Mazkur maqolada ta’lim jarayonida raqamli kontentdan foydalanishning 
zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati, dolzarbligi va ta’lim sifatiga ta’siri tahlil qilinadi. Kirish 
qismida ta’lim tizimining raqamlashtirilishi, raqamli kontentga bo‘lgan ehtiyojning ortib borishi 
hamda ushbu mavzuning dolzarbligi ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqot metodologiyasi bo‘limida 
ilmiy-pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish, kuzatuv va taqqoslash metodlaridan foydalanilgan. 
Natijalar qismida raqamli kontent asosida tashkil etilgan darslar ta’lim oluvchilarning o‘quv 
motivatsiyasi, faolligi va bilimlarni o‘zlashtirish samaradorligini oshirishi aniqlangan. Muhokama 
bo‘limida raqamli kontent yaratish va joriy etish jarayonida yuzaga keladigan muammolar hamda 
ularning amaliy yechimlari, shuningdek, zamonaviy dasturiy vositalardan foydalanish imkoniyatlari 
tahlil qilingan. Xulosa qismida raqamli kontentning ta’lim oluvchilarda mustaqil ta’lim olish 
ko‘nikmalarini rivojlantirish, raqamli kompetensiyani shakllantirish va ta’lim samaradorligini 
oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan. 

Библиографические ссылки

1. Rasuleva M. R. PROSPECTS FOR USING MEDIA AND INFORMATION LITERACY IN

EDUCATION //Eurasian Journal of Academic Research. – 2024. – Т. 4. – №. 7S. – С. 1107

1110.

2. Rasuleva M. R., Aliyeva N. M., Khalilova S. S. TA'LIM TIZIMIDA O ‘QUVCHILARNING

BILIM, KO ‘NIKMA VA MALAKALARINI BAHOLASH JARAYONI //ПЕДАГОГИКА И

ПСИХОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ

ИССЛЕДОВАНИЯ. – 2020. – С. 181-184.

3. Rasuleva M. R., Aliyeva N. M., Khalilova S. S. TA'LIM TIZIMIDA O ‘QUVCHILARNING

BILIM, KO ‘NIKMA VA MALAKALARINI BAHOLASH JARAYONI //ПЕДАГОГИКА И

ПСИХОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ

ИССЛЕДОВАНИЯ. – 2020. – С. 181-184.

4. RAFIKOVNA R. M., MAHKAMPULATOVNA A. N., SAYDIKARIMOVNA K. S. The Role

of Information TECHNOLOGY in Improving the Quality of Education //International Journal of

Innovations in Engineering Research and Technology. – 2020. – Т. 7. – №. 4. – С. 1-3.

5. Содикова Нигора, З.М. (2023). Методология преподавания программы ISPRING и ее

особенности. Международный вестник прикладной науки и техники, 3(3), 206–210.

725

6. Содикова Нигора Иргашевна, Мухторова Зилола Зиявитдиновна, Очилбоева Гавхар

Мирзохид кизи. (2023). ПРИМЕНЕНИЕ ТЕСТОВОЙ СИСТЕМЫ КОМПЬЮТЕРНОГО

КОНТРОЛЯ MYTEST ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

ПРОФИЛЯ. ЕВРАЗИЙСКИЙ ЖУРНАЛ АКАДЕМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

7. Taylakova G. Ta ‘lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish aspektlari //Modern Science

and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 1-3.

8. Mahkampo‘Latovna A. N., Rafikovna R. M. RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING

TA’LIMDAGI O ‘RNI: IMKONIYATLAR, MUAMMOLAR VA ISTIQBOLLAR //Eurasian

Journal of Technology and Innovation. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 24-28.

9. Taylakova , G. (2024). Ta‘lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish aspektlari. Modern

Science and Research, 3(1), 1–3. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science

research/article/view/27996

10. Rasuleva M. R., Aliyeva N. M., Xashimxodjayeva M. D. SUN ‘IY INTELLEKT VA AKT:

INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING KELAJAGI //Экономика и социум. – 2025. –

№. 2-1 (129). – С. 471-477.

Опубликован

2025-12-29