RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA MAKTAB OʻQUVCHILARINI JAMOA ORQALI TARBIYALASHNING PEDAGOGIK ASPEKTLARI
DOI:
https://doi.org/10.65164/vv3hds30Ключевые слова:
Raqamli ta'lim, jamoaviy tarbiya, pedagogik aspektlarАннотация
Ushbu maqolada raqamli ta'lim sharoitida maktab oʻquvchilarini jamoa orqali
tarbiyalashning pedagogik aspektlari ko‘rib chiqiladi. Raqamli ta'limning dolzarbligi va jamoaviy
tarbiyaning ahamiyati asoslanadi. Maktab o‘quvchilarini raqamli jamoaviy tarbiyalashning
pedagogik usullari va shakllari yoritiladi. Shuningdek, raqamli jamoaviy tarbiyani samarali tashkil
etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.
Библиографические ссылки
1. Islomov A.A. Raqamli ta’lim muhitida o‘quv faoliyatini boshqarishning pedagogik asoslari //
Zamonaviy ta’lim muammolari. – Toshkent: Fan, 2020. – №3. – B. 45–49.
2. Karimova D.Sh. Jamoaviy tarbiya jarayonida o‘quvchilarning ijtimoiy kompetensiyalarini
rivojlantirish masalalari // Pedagogika va psixologiya ilmiy jurnali. – Toshkent, 2021. – №2. –
B. 62–67.
3. Sattarova M.R. Virtual guruh loyihalari asosida hamkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish //
Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – №4. – B. 33–38.
4. Abdullayeva N.K. Raqamli ta’lim sharoitida pedagogik tamoyillarni qo‘llash metodikasi //
Ta’limda zamonaviy yondashuvlar. – Toshkent: Universitet, 2021. – B. 71–75.
5. Johnson, D. W., & Johnson, R. T. Hamkorlik va Raqobat: Nazariya va Tadqiqot. Edina, MN:
Interaction Book Company, 2009.
6. Stahl, G. Guruhli bilish: Hamkorlikdagi bilimlarni qurish uchun kompyuter yordami. Cambridge,
MA: MIT Press, 2006.
7. Roschelle, J., & Teasley, S. D. "Hamkorlikdagi muammolarni hal qilishda umumiy bilimlarni
qurish." In P. Light, S. Sheldon, & M. Woodhead (Eds.), Fikrlashni o‘rganish (pp. 69-97).
Routledge, 1991.
8. Kirschner, P. A., Sweller, J., & Clark, R. E. "Nima uchun o‘qitish vaqtida minimal yo‘l-yo‘riq
ishlamaydi: Konstruktivistik, kashfiyot, muammoga asoslangan, tajribaviy va so‘rovga
asoslangan o‘qitishning muvaffaqiyatsizligi tahlili." Educational Psychologist, vol. 41, no. 2,
2006, pp. 75-86.
9. Dillenbourg, P. "Hamkorlikdagi ta'lim: Kognitiv va hisoblash usullari." Advances in Learning
and Instruction Series. Pergamon, 1999
